Průběh projektu / Blog

KA1 Mobility

KA1 Mobility Akreditace

KA2 Partnerství

25. 9. 2025 Pracovní návštěva partnerské školy v Norsku (Odda vidaregåande skule)

V rámci projektu byly naplánovány vzájemné návštěvy realizátorů projektu. Na 25. 9. byla naplánována návštěva členů projektového týmu v norské škole – Odda vidaregåande skule.

Na návštěvu jel pan ředitel Mgr. Jaroslav Koreš, Ph.D. – jako zástupce WP1. V rámci návštěvy navštívil jak samotnou školu, tak i blízké muzeum – vodní elektrárnu Tyssedal.

Během návštěvy se setkal i s vedením školy, shlédl vybavení školy a byl seznámen i s nabídkou studijních oborů. Oddská škola je spíše spádovou školou a potýká se s menším počtem uchazečů o studium. Škola má zhruba 200 studentů a nabízí široké spektrum oborů – strojírenství, elektrotechniku, všeobecné vzdělávání, pečovatelství či tesařství. Spolupráce s naší školou je v Oddě vnímána jako příležitost nabídnout žákům nový obor vzdělávání, inspirovaný naším oborem elektromobilita.

Velká část návštěvy byla věnována samotnému projektu, byly diskutovány konkrétní představy o naplnění cílů, možnosti zapojení žáků obou škol, propojení formou eTwinningových projektů a exponáty do plánované expozice energie.

Zajímavé bylo srovnání přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami – v norské škole je 8členné poradenské pracoviště, které se potřebným žákům věnuje. Přitom cílem není dovést žáky k úspěšnému ukončení studia, ale připravit je na život ve společnosti. Vzdělání pro norskou školu není cílem a nevznikají tak tlaky mezi žáky, kteří mohou vnímat zjednodušení studia pro žáky se speciálními potřebami jako nespravedlivé.

Během prohlídky partnerské školy mohl pan ředitel porovnat vybavení obou škol a dle jeho názoru má každá škola co nabídnout. Vybavení naší školy je jak modernější, tak i pestřejší, například práce s CNC stroji je na norské škole spíše okrajová. Na druhou stranu je zázemí žáků i učitelů v norské škole na mnohem lepší úrovni.

Jak z návštěvy učitelů z Norska na naší škole, tak i z návštěvy v Oddě máme potěšující poznání v tom, že naše škola je pro partnery v Norsku inspirativním partnerem s pokročilým technickým zázemím, dovednými žáky a úspěšnými předchozími výstupy. V následujícím roce plánujeme přípravu dalšího pokračování tohoto projektu se zapojením další zahraniční školy a chtěli bychom být evropským leaderem v oblasti vzdělávání v technice a v elektromobilitě obzvlášť.

25. 9. 2025 Working visit of our partner school in Norway (Odda vidaregåande skule)

Mutual visits by project partners were also organized as part of the project. On September 25, members of the Czech project team visited the Norwegian school – Odda vidaregåande skule.

Our director, Mgr. Jaroslav Koreš, Ph.D., visited our partner school as a representative of WP1. As part of his visit, he toured the school areal, as well as a nearby museum – the Tyssedal hydroelectric power plant.

He met with the school management, viewed the school facilities, and was introduced to the range of study programs on offer. Being a catchment school, Odda School has a smaller number of applicants in its area. The school has approximately 200 students and offers a wide range of fields of study, including engineering, electrical engineering, general education, nursing, and carpentry. The cooperation with our school provides Odda with an opportunity to introduce a new field of study to its students, inspired by our field of electromobility.

A large part of the visit was devoted to planning of the project itself, with discussions focusing on specific ideas for achieving the objectives, opportunities for involving pupils from both schools, links in the form of eTwinning projects, and exhibits for the planned energy exhibition.

An interesting aspect of the Norwegian educational system is their care for special needs students. Norwegian schools have an eight-member counselling team that provides support to pupils in need. In comparison to our system, the goal of Norwegian education is not to lead students to successfully complete their studies by fulfilling the curricular objectives, but to prepare them for life in society. By backgrounding academic performance in favour of better social inclusion, the simplification of studies for students with special needs is not perceived as unfair by their abled peers.

Our Headmaster was able to compare the equipment at both schools during the tour of the partner school. According to him, the strengths of each school lay in different areas: for example, our school’s equipment is both more modern and more diverse, while working with CNC machines is rather marginal at the Norwegian school. On the other hand, the facilities for students and teachers at the Norwegian school are of a much higher standard.

Both from the visit of teachers from Norway to our school and from the visit to Odda, we have gained the encouraging understanding that our school is an inspiring partner for our partners in Norway, with advanced technical facilities, skilled students, and successful previous outputs.

In the coming year, we intend to elaborate on this project with the involvement of another foreign school. Our goal is to become a European leader in the field of education in technology and electromobility.

9. 9. 2025 Pravidelné projektové porady jako klíčový nástroj řízení projektu Vzdělání pro budoucnost – Elektromobilita, doprava budoucnosti, udržitelná doprava

V rámci projektu Vzdělání pro budoucnost – Elektromobilita, doprava budoucnosti, udržitelná doprava probíhají pravidelné projektové porady pracovních skupin (WP1–WP4). Setkání se konají pod vedením pracovní skupiny WP1 (vedení a projektoví manažeři) v pravidelných intervalech a slouží k řízení projektu, koordinaci činností dle harmonogramu, sdílení informací a zajištění návaznosti všech výstupů. Projekt se v současnosti nachází přibližně v jedné třetině plánované realizace.

Pracovní skupina WP2, složená z vyučujících odborných předmětů, se v této fázi projektu zaměřuje na tvorbu elektronických výukových materiálů pro 3. ročník oboru Elektromobilita. Obsahová stránka je připravována českým týmem, následně graficky upravována a konvertována do elektronické podoby, a poté předávána pracovní skupině WP4 k překladu do angličtiny.

Současně probíhá příprava Expozice energie, která bude sloužit jako interaktivní výuková pomůcka a popularizační nástroj. Projektová setkání slouží k dolaďování návrhů exponátů, výběru žákovských týmů pro realizaci a plánování financování potřebného vybavení.

Skupina WP3, zahrnující vyučující odborného výcviku a studentské týmy, již připravuje školní projekty, které se stanou součástí Expozice energie. Tato část projektu navazuje na práci ostatních týmů, včetně plánovaného gamebooku na téma elektromobility a energií, který vzniká v rámci WP4 a bude rovněž navázán na připravovanou expozici.

9. 9. 2025 Regular project team meetings: the key to the success of the Electromobility project

As part of the project Education for the Future – Electromobility, Transport of the Future, Sustainable Transport, regular project meetings are held by the working groups (WP1–WP4). These meetings are organized under the leadership of Working Group WP1 (management and project managers) at regular intervals and serve to manage the project, coordinate activities according to the schedule, share information, and ensure continuity across all outputs. The project is currently about one-third of the way through its planned implementation.

Working Group WP2, consisting of teachers of vocational subjects, is currently focused on developing electronic teaching materials for the 3rd year of the Electromobility program. The content is being prepared by the Czech team, then graphically edited and converted into electronic format, and subsequently passed on to Working Group WP4 for translation into English.

At the same time, the preparation of the Energy Exhibition is underway, which will serve as an interactive educational tool and a promotional resource. Project meetings are used to finalize exhibit designs, select student teams for implementation, and plan the financing of the necessary equipment.

Group WP3, comprising vocational training instructors and student teams, is already preparing school projects that will become part of the Energy Exhibition. This part of the project builds on the work of other teams, including a planned gamebook on the topic of electromobility and energy, which is being developed by WP4 and will also be tied to the upcoming exhibition.

5. 6. 2025 Kulatý stůl – konference „Na slovíčko o elektromobilitě”

Ve čtvrtek 5. června 2025 se v posluchárně naší školy SPŠ SE konala již třetí konference „Na slovíčko o elektromobilitě…“, která spojila špičkové odborníky s nadšenými studenty a ukázala, kam směřuje automobilový průmysl.

Od 9:30 se posluchárna školy plnila účastníky, kteří se těšili na informace o fenoménu, jenž v posledních letech mění svět dopravy. Se svými příspěvky postupně vystoupili přední čeští experti, kteří se podělili o své vize a data – přednášky řešily aktuální stav elektromobility v České republice, směřování elektromobility v politickém kontextu, novinky v dobíjecí infrastruktuře, výzvy a příležitosti elektrifikace kamionů a autobusové dopravy a v neposlední řadě i spojení školství a praxe v oblasti elektromobility.

Po dopolední dávce informací a diskusí přišlo zakončení konference – prezentace studentských projektů. Žáci oboru Elektromobilita postupně ukázali své ročníkové práce a modely, kombinující znalosti z elektrotechniky a strojírenství:

Samostatně navržené a následně vytištěné modely autíček na balónkový pohon, které nebyly jen hračkami, ale funkčními prototypy, předvedli žáci 1. ročníku.
Model křižovatky simulující řízení dopravy předvedl žák 2. ročníku.
Kolo měřící práci vykonanou při šlapání, které názorně demonstrovalo fyzikální principy přeměny energie, předvedla dvojice žáků 3. ročníku.

Tyto projekty také názorně ukázaly, jak důležitá je praktická výuka a propojení teorie s reálnými aplikacemi.

26. – 27. 5. 2025 Round table – conference “A word about electromobility”

The 3rd conference “A Word About Electromobility…” took place on Thursday, June 5, 2025, in the lecture hall of our SPŠ SE school. This conference brought together some of the top experts with enthusiastic students, and gave a glimpse into where the automotive industry is headed.

With the event starting at 9:30 a.m., the school lecture hall filled with attendees looking forward to learning about a phenomenon that has been reshaping transportation in recent years. The presentations were given by prominent Czech experts, who shared insightful data and elaborated on their visions for the future. The lectures addressed the current state of electromobility in the Czech Republic, the direction of electromobility in the political context, news in charging infrastructure, the challenges and opportunities of electrifying trucks and bus transport, and, last but not least, the connection between education and practice in the field of electromobility.

Following the morning session full of useful info and discussions, the conference wrapped up with a presentation of student projects. The Electromobility students showcased their year-long projects and models, combining their knowledge of electrical engineering and mechanical engineering:

First-year students presented their independently designed and printed fully-functional prototypes of balloon-powered toy cars.
A second-year student introduced their model of an intersection that simulated traffic control.
Drawing on the physical principles of energy conversion, a team of two third-year students presented their project – a bicycle that measured the work performed while pedalling.

These projects clearly showed the importance of practical teaching and linking theory with real-world applications.

26. – 27. 5. 2025 Erasmus+ projekt Elektromobilita: Pracovní návštěva z partnerské školy z Norska

Ve dnech 26. a 27. května 2025 jsme na naší škole přivítali delegaci z partnerské školy v norském městě Odda. Návštěva proběhla v rámci mezinárodního projektu Vzdělání pro budoucnost – Elektromobilita, doprava budoucnosti, udržitelná doprava a zaměřila se na sdílení zkušeností z odborné výuky a koordinaci výstupů.

Harmonogram návštěvy a doprovázení zajišťovali převážně členové pracovní skupiny WP1 (Koreš, Chochol) a WP4 (Šímová, Marková). Během prvního dne jsme hostům představili zázemí školy i ukázky praktické výuky oboru Elektromobilita (WP2 a WP3). Návštěva nahlédla do hodin informatiky pana Růžičky a prohlédla si odborné učebny v nové přístavbě školy, kde jim kolega Franta představil historické i moderní měřicí přístroje využívané ve výuce. Kolegové Šimek a Vyhnal (WP2) hostům následně přiblížili praktickou část maturitní zkoušky. Velký ohlas sklidila prezentace studentských projektů; koloběžku zkonstruovanou studenty v běhu předchozího projektu hostům představil kolega Strnad (WP3), dílnami Duklalabs hosty pak provedli studenti spolu s kolegou Petráškem. Studenti hostům ukázali své školní i osobní projekty a také funkční automat na svačiny, jehož software sami naprogramovali.

Odpolední část programu byla věnována pracovnímu setkání týmů zapojených do realizace projektu. Diskutovány byly zejména výstupy pracovních skupin WP3 a WP4.

Hlavním tématem bylo směřování digitálního gamebooku pro obor Elektromobilita, na jehož tvorbě se budou podílet obě školy, a který bude využíván jak při výuce, tak v rámci interaktivní Expozice energií. Dále byl upřesněn časový harmonogram a organizační zajištění překladu materiálů, které bude probíhat ve spolupráci s norskou stranou.

Druhý den návštěvy se norská delegace seznámila s partnerskými institucemi školy. Kolegové například navštívili provozy společnosti E.ON, která je jedním z důležitých zaměstnavatelů v regionu a dlouhodobým partnerem školy v oblasti odborných praxí a spolupráce na obsahu výuky.

Těší nás zájem norské školy o naši výuku i studentské projekty a věříme, že tato spolupráce přispěje k rozvoji moderní výuky technických oborů, podpoří internacionalizaci obou škol a umožní vznik dlouhodobého partnerství napříč Evropou.

26. – 27. 5. 2025 Erasmus+ project Electromobility: working visit of our partner school from Norway

On May 26 and 27, 2025, our school welcomed a delegation from our partner school in the Norwegian town of Odda. The visit took place as part of the international project Education for the Future – Electromobility, Transport of the Future, Sustainable Transport and focused on sharing experiences in vocational education and coordinating project outputs.

The visit schedule and accompanying activities were mainly organized by members of Working Group WP1 (Koreš, Chochol) and WP4 (Šímová, Marková). On the first day, we introduced our guests to the school facilities and showcased examples of practical teaching in the Electromobility program (WP2 and WP3). The delegation observed an IT lesson taught by Mr. Růžička and toured the specialized classrooms in the school’s new building, where our colleague Mr. Franta presented both historical and modern measuring instruments used in instruction. Colleagues Mr. Šimek and Mr. Vyhnal (WP2) then introduced the guests to the practical component of the school leaving exam (maturita).

A highlight of the day was the presentation of student projects. A scooter built by students during a previous project cycle was presented by Mr. Strnad (WP3). Guests were also guided through the Duklalabs workshop Mr. Petrášek and his students. The students presented both their school and personal projects, including a functional snack vending machine with software they had programmed themselves.

The afternoon portion of the program was dedicated to a working meeting of the teams involved in the project. Discussions focused primarily on the outputs of Working Groups WP3 and WP4.

The main topic was the direction of the digital gamebook for the Electromobility program, which will be co-developed by both schools and used both in teaching and within the interactive Energy Exhibition. Additionally, the timeline and organizational arrangements for the translation of materials—carried out in cooperation with the Norwegian team—were finalized.

On the second day of the visit, the Norwegian delegation was introduced to the school’s partner institutions. For example, they visited the facilities of E.ON, a major regional employer and a long-term partner of the school in the area of vocational training and curriculum collaboration.

We are pleased with the Norwegian school’s interest in our teaching and student projects, and we believe that this collaboration will contribute to the advancement of modern technical education, support the internationalization of both schools, and foster the creation of a long-term partnership across Europe.

1. 1. 2025 Projekt Vzdělání pro budoucnost – Elektromobilita, doprava budoucnosti, udržitelná doprava startuje

Projekt Erasmus+ Partnerství pro spolupráci poskytuje naší škole prostor pro mezinárodní spolupráci s naší partnerskou školou Odda vidaregåande skule/ Odda upper secondary school v Norsku. S tímto partnerem jsme se rozhodli sdílet svoje zkušenosti a společně vyvíjet nové metodiky pro učební obor Elektromobilita a inovovat tak prostředí odborného vzdělávání a zvyšovat úroveň vzdělávání v jednotlivých evropských zemích.

Projekt na naší škole:

2024-2-CZ01-KA210-VET-000266645

Vzdělání pro budoucnost – Elektromobilita, doprava budoucnosti, udržitelná doprava

Po vzájemné konzultaci obou partnerských škol byly stanoveny cíle a výstupy v souladu s hlavními prioritami projektu. Těmi jsou:

V kooperaci se zahraničním partnerem vytvořit digitální výukové materiály pro vzdělávací program Elektromobilita využitelné v rámci dalších regionů EU, který by pak mohly využívat další školy v rámci sekundárního školství,
Tvorba vzdělávacích programů (ŠVP, tematické plány) s problematikou elektromobility ve spolupráci s terciárním školstvím (partnerské univerzity v ČR a Norsku) a partnerskými firmami,
Propojení obou partnerských škol při přípravě projektu Erasmus+ mobilit studentů a zaměstnanců,

Aktivní spolupráce se zaměstnavateli v regionech, sledování vývoje v oblastech techniky i zaměstnanosti. Spolupráce s partnerskými VŠ,

Vytvoření Gamebooku v Aj pro Expozici energií,
Vybudování Expozice energií – interaktivní showroom pro veřejnost a žáky základních škol,
Realizace konkrétních školních projektů,
Příprava a realizace E-twinning projektu,
Vytvoření online prostředí pro umístění elektronických učebních materiálů.

Na projektu se podílejí následující pracovní skupiny z řad učitelů obou institucí:

WP1: Vedení škol a projektoví manažeři
WP2: Vyučující odborných předmětů
WP3: Vyučující odborných praxí a studentské týmy
WP4: Vyučující Aj a IT

1 - SPŠ SE se zapojuje do mezinárodního projektu Erasmus+ Partnerství pro spolupráci v oboru Elektromobilita

2 - SPŠ SE se zapojuje do mezinárodního projektu Erasmus+ Partnerství pro spolupráci v oboru Elektromobilita

1. 1. 2025 The Start of ‘Education for the Future – Electromobility, Future Transport,
Sustainable Transport’ Project

The Erasmus+ Cooperation Partnership project enables our school to organize international cooperation with our partner school Odda vidaregåande skule/ Odda upper secondary school in Norway. Our school has decided to partner with another technical school from abroad in order to synthesize our experience and know-how in designing and developing new methodologies for the teaching field of Electromobility. In that way, our schools can innovate the vocational education environment and raise the quality of instruction in the two European countries.

Project at our school