Zhodnocení maturitních zkoušek 2026 – profilová část

Někteří studenti potvrdili dlouhodobě výborné výsledky, jiní dokázali u zkoušek příjemně překvapit a předvést lepší výkon než během studia. Vedle úspěšných maturantů čeká část studentů ještě opravný termín, přesto lze celkový průběh maturit hodnotit jako úspěšný a důstojné zakončení čtyřletého studia.

Třída 4.ER
Počet maturujících: 29 studentů
Celkový výsledek:
prospělo s vyznamenáním: 10 studentů
prospělo: 15 studentů
neprospělo: 4 studenti
Praktická maturitní zkouška a maturitní práce:
praktickou maturitní zkoušku konalo 21 studentů, všichni uspěli
maturitní práci s obhajobou konalo 8 studentů, všichni uspěli
Didaktické testy:
český jazyk: 29 studentů uspělo
matematika základní: 21 studentů uspělo v povinné zkoušce, 3 studenti uspěli v nepovinné zkoušce
matematika rozšiřující: 5 studentů uspělo, 3 studenti neuspěli
anglický jazyk: 8 studentů uspělo
certifikát z anglického jazyka uplatnili 3 studenti
Stručné zhodnocení:
Třída 4.ER měla během studia pověst stabilní třídy bez výraznějších studijních problémů. Výsledek maturitní zkoušky byl proto v některých ohledech překvapivý, zejména vzhledem k počtu neúspěšných studentů. Na druhou stranu deset studentů složilo maturitní zkoušku s vyznamenáním, což ukazuje, že významná část třídy přistupovala ke studiu dlouhodobě zodpovědně.
Pozitivně lze hodnotit především praktickou část maturitní zkoušky a maturitní práce s obhajobou, kde všichni studenti uspěli. Na dlouhodobých maturitních pracích bylo patrné, že studenti dokázali propojit teoretické znalosti s praktickými dovednostmi a projevili zájem o svůj obor. Celkově třída ukázala, že řada studentů je dobře připravena na další studium i profesní život.

Třída 4.EM
Termín praktické zkoušky: 7. 5. 2026
Termín profilové části maturitní zkoušky: 19. 5. 2026 – 21. 5. 2026
Počet maturujících: 18 studentů
Poznámka: 2 studenti nedokončili 4. ročník, a proto se maturitní zkoušky neúčastnili.
Celkový výsledek:
prospělo s vyznamenáním: 1 student
prospělo: 12 studentů
neprospělo: 5 studentů
Profilová a praktická část:
u ústní zkoušky neuspěli 3 studenti
praktickou maturitní zkoušku nezvládli 4 studenti
u písemné práce neuspěl 1 student
maturitní práci s obhajobou konali 2 studenti, oba uspěli
Stručné zhodnocení:
Třída 4.EM byla první třídou nového oboru Elektromobilita a alternativní pohony. Část studentů měla během studia velmi dobré výsledky, jiní postupovali studiem spíše s minimální rezervou. U maturitní zkoušky se to projevilo zejména v praktické části, která byla pro některé studenty náročná.
Při ústních zkouškách však řada studentů dokázala překvapit a předvedla lepší výkon, než odpovídal jejich průběžným výsledkům během studia. Bylo patrné, že se na zkoušky připravili a chtěli maturitu úspěšně zvládnout. Celkově lze průběh maturitní zkoušky hodnotit jako úspěšný, i když část studentů bude muset své znalosti a dovednosti prokázat ještě v opravném termínu.

Třída 4.EE
Termín praktické zkoušky: 11. 5. 2026
Termín profilové části maturitní zkoušky: 24. 5. 2026 – 28. 5. 2026
Počet maturujících: 23 studentů
Celkový výsledek:
prospělo s vyznamenáním: 7 studentů
prospělo: 13 studentů
neprospěli: 3 studenti
Státní část:
didaktický test z českého jazyka konalo 23 studentů, všichni uspěli
didaktický test z anglického jazyka konalo 9 studentů, všichni uspěli
4 studenti psali písemnou práci z anglického jazyka
5 studentů uplatnilo certifikát B2 jako náhradu ústní zkoušky a písemné práce
didaktický test z matematiky konalo 14 studentů, 1 student neuspěl
didaktický test z rozšiřující matematiky konali 2 studenti, oba uspěli
Profilová a odborná část:
ústní zkoušku z českého jazyka konalo 23 studentů, všichni uspěli
ústní zkoušku z anglického jazyka konali 4 studenti, všichni uspěli
odborný předmět Elektrické stroje a přístroje konalo 23 studentů, 1 student neuspěl
odborný předmět Elektroenergetika úspěšně zvládlo 23 studentů
praktickou odbornou zkoušku úspěšně složilo 20 studentů
maturitní práci s obhajobou konali 2 studenti, oba uspěli
Stručné zhodnocení:
Třída 4.EE byla po dobu studia prospěchově spíše průměrná. Výraznější část studentů začala k přípravě přistupovat systematičtěji až v závěru studia, kdy si plně uvědomila vážnost maturitních zkoušek.
Při ústních zkouškách však studenti často potvrdili, že se dokážou připravit a v některých případech i překvapit svými znalostmi. Bylo patrné, že chtějí ústní část maturit úspěšně zvládnout, čemuž odpovídala jejich příprava i předvedené výkony. Celkově lze průběh maturit hodnotit jako úspěšný s převážně pozitivními výsledky. I studenti s horším hodnocením museli předvést konkrétní znalosti, úsilí a vůli zkoušku zvládnout.

Třída 4.S
Termín praktické zkoušky: 11. 5. 2026
Termín profilové části maturitní zkoušky: 24. 5. 2026 – 28. 5. 2026
Počet studentů, kteří konali zkoušku: 27 studentů
Poznámka: Součástí zkoušek byli také studenti konající opravné zkoušky z předchozího období.
Celkový výsledek podle dodaných podkladů:
prospělo s vyznamenáním: 10 studentů
prospělo: 17 studentů
neprospěli: 2 studenti
tátní část:
didaktický test z českého jazyka konalo 27 studentů, všichni uspěli
didaktický test z anglického jazyka konali 2 studenti, oba uspěli
didaktický test z matematiky konalo 25 studentů, všichni uspěli
Profilová a odborná část:
ústní zkoušku z českého jazyka konalo 27 studentů, 2 studenti neuspěli
ústní zkoušku z anglického jazyka konali 2 studenti, oba uspěli
odborný předmět Stavba a provoz strojů úspěšně zvládlo 27 studentů
odborný předmět Strojírenská technologie úspěšně zvládlo 27 studentů
praktickou odbornou zkoušku úspěšně složilo 25 studentů
maturitní práci s obhajobou konali 2 studenti, oba uspěli
v zaměření ekonomika konal odborný předmět Strojnictví 1 student a uspěl
Stručné zhodnocení:
Třída 4.S patřila po celou dobu studia k prospěchově velmi dobrým třídám. Většina studentů měla zájem dosahovat dobrých výsledků a někteří žáci školu úspěšně reprezentovali také v soutěžích.
Při ústních maturitních zkouškách studenti většinou potvrdili, že se dokážou na zkoušku dobře připravit, i když výsledky některých z nich na konci čtvrtého ročníku nebyly vždy zcela přesvědčivé. Bylo zřejmé, že studenti chtěli maturitní zkoušku zvládnout a tomu odpovídala jejich příprava i předvedené výkony. Celkově lze průběh maturit hodnotit jako úspěšný. Studenti museli své výsledky obhájit znalostmi a i na dostatečné hodnocení bylo nutné podat konkrétní výkon.

(redakce)