Prostřednictvím aplikací, modelů, videí a fotografií nahlédli do elektrárny, rozvodny i dalších částí distribuční soustavy. Zaměřili se především na obnovitelné zdroje energie – vodu, vítr a slunce. Žáci si připomněli, že ve vodních elektrárnách voda roztáčí turbínu, ta pohání generátor a ten vyrábí elektřinu. U větrných elektráren se seznámili s jejich hlavními částmi – stožárem, gondolou a rotorem s listy. Dozvěděli se také, že fotovoltaické panely vyrábějí elektřinu díky slunečnímu záření a fungují i při zatažené obloze.
Součástí programu byly i zajímavosti z energetiky. Žáci se například dozvěděli, že největší vodní elektrárnou v České republice je Orlík, že běžná větrná elektrárna u nás měří přibližně 80–100 metrů a že první plovoucí fotovoltaická elektrárna v ČR se nachází na horní nádrži přečerpávací vodní elektrárny ve Štěchovicích.
Během celé hodiny měli žáci možnost pokládat dotazy a aktivně se zapojovat. Na závěr si své znalosti ověřili v soutěži. Virtuální exkurze byla pro žáky zajímavým zpestřením výuky a pomohla jim lépe pochopit, jak důležitou roli mají obnovitelné zdroje energie v současném světě.
(redakce)






